#### 引言 星野课堂 在当今多元化的教育背景下，如何将传统文化与现代教育理念相结合，激发学生对本土文化的兴趣和认同感，成为教育工作者面临的重要课题。本文旨在设计一套适合一年级学生的江南文化浸润式教学方案，旨在通过寓教于乐的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中了解和体验江南文化的魅力。 #### 教学目标 1. **认知目标**：使学生初步了解江南地区的历史、地理、文化特色，包括但不限于水乡风光、传统节日、地方戏曲、民间艺术等。 2. **情感目标**：培养学生对江南文化的热爱之情，增强民族自豪